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디자인랩 소소는 아주 특별한 보통의 것을 통해 자그마한 웃음 지을 수 있는,
그런 공간과 일상을 만들고자 합니다.
- 전문분야
- 설계
- 대표자
- 장서윤
- 설립
- 2013년
- 주소
- 서울 성북구 보문로32길 102-19 (동선동2가) 102호
- 연락처
- 031-942-7955
- 이메일
- yo2n.jang@gmail.com
- 홈페이지
- http://dlabsoso.com
노원초등학교 체육관 증축
'아이들에게 놀이와 배움은 상반된 개념이 아니라 상호보완적인 관계이다.'
아이들은 놀이를 통해 창의성과 사회성을 키우며 성장해 나가게 된다. 초등학교 체육관은 단순한 체육활동장 및 행사, 공연장 역할만 담당하는 것이 아니라 내외부 공간 자체가 아이들에게 영감을 주고 오감을 자극하여 상상력을 불러일으키는 놀이터가 되어야한다. 더욱이 근래에 들어 심각한 미세먼지로 인해 야외활동에 많은 제약을 받고 있어 운동장에서 이루어지던 다양한 실외활동을 분담할 수 있는 체육관의 역할이 커지고 있다.
노원초등학교의 체육관 증축부지는 굽어진 학교담장을 따라 운동장의 남서측 모서리에 위치하고 있다. 증축부지 주변으로 잘 꾸며진 공원과 만나는 곳이다, 체육관 프로그램은 크고 높은 대공간을 요구하므로 담장을 따라 설치된 공원이 체육관 건물에 가려져 후미진 곳이 되어 불온한 장소가 될 위험이 있다. 이에 관리 시각의 사각지대를 최소화하고 운동장 영역의 침범을 최소화하면서 기존 교사동, 학교 모퉁이 경계선, 기존공원과 조화를 이룰 수 있는 체육관 계획이 요구된다.
CONCEPT
CIRCULATION _ 동선계획
정문에서 체육관 하부에 설치된 지상주차장으로 연결된 주차동선은 자전거 동선 및 등하교, 체육관 이동을 위한 접근 보행자 동선과 분리되도록 계획하였다. 기존 수위실 측 주차장 공간을 자전거보관소와 독서마당의 특화공간으로 활용할 수 있도록 하였다.
SOFT BOUNDARY _ 부드러운 경계
타원형의 매스는 일반적인 장방형 체육관 형태보다 시각적 개방성이 유리하여 시각의 사각지대를 최소화하여 안전한 학교환경을 조성하도록 한다. 운동장 영역의 침범을 최소화하고, 유기적인 형태의 공원의 동선과 조화를 이루며 부드러운 경계를 설정한다.
IMAGINATION - 상상력
근원적 도형, 색, 빛이 아이들의 창의성과 상상력을 자극하도록 하였다. 근원적 도형은 지면에 떠 있는 우주선을 연상시키고, 원통형 계단실 천장에서 벽으로 떨어지는 빛과 그림자의 움직임을 통해 자연의 변화를 체험하도록 하였다.
COLOR - 색상특화계획
보행자의 움직임에 따라 시시각각 색깔이 달라지는 카멜레온 루버는 아이들의 상상력을 자극하고, 학교 밖 마을 길에서도 초등학교의 상징성을 강조하고 보행자에게 즐거움을 준다. 체육관의 레이어된 내벽은 컬러를 통해 시각적 중첩의 효과를 통해 확장성을 갖도록 하였다.
ELLIPSE _ 타원
타원형의 체육관 형태를 따라 생성된 산책길 램프를 통해 공원길에서 자연스럽게 2층 체육관으로 접근할 수 있도록 하여 Barrier Free 개념을 적용하였다. 테라스 공간은 운동장, 놀이터와 유기적인 시선적 연계를 가진다. 중층의 조깅트랙 공간은 체육관의 관람공간이자 실내에서 달리기를 할 수 있는 공간으로 활용될 수 있도록 하였다.
PLAN
투시도